电气设备绝缘在线监测 余成波 陈学军 雷绍兰 王士彬 编著.pdf

电气设备绝缘在线监测 余成波 陈学军 雷绍兰 王士彬 编著.pdf文档页数:297文档大小:90.47MB文档格式:pdf 21世纪高等学校规划教材|电子信息 电气设备绝缘 在线监测 余成波陈学军 雷绍兰王士彬编著 清华大学出版社教学目标明确,注重理论与实践的结合 教学方法灵活,培养学生...

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21世纪高等学校规划教材|电子信息 电气设备绝缘 在线监测 余成波陈学军 雷绍兰王士彬编著 清华大学出版社
教学目标明确,注重理论与实践的结合 教学方法灵活,培养学生自主学习的能力 教学内容先进,反映了电子信息学科的最新发展 教学模式完善,提供了配套的教学资源解决方案 可提供教学资料:http://.tup.tsinghua.edu.cn 米 清华大学出服社数宇出版同店 WQBOk .wqbook. 97873021331346 定价:34.00元
21世纪高等学校规划教材|电子信息 电气设备绝缘 在线监测 余成波陈学军雷绍兰王士彬编著 清华大学出版社 北京
内容简介 电气设备绝缘在线监测是当前电力行业最具活力的技术领域之一,本书是作者多年来讲授“电气设 备在线监测”及相关课程以及长期从事电气设备绝缘状态的在线监测研究的工作经验总结,介绍了相关的 在线监测的原理和技术,本书主要内容包括电气设备中固态、液态和气态绝缘材料的电性质:电气设备绝 缘状态的在线监测的系统构成:电气设备绝缘材料各状态参量在线监测的原理和方法, 本书注重从系统的角度描述电气设备绝缘状态在线监测的基本原理和实现方法,注重知识体系的全 局性、完整性,注重基本概念的阐述和基本原理的分析。

适合作为高等学校电气工程大类专业课程的教学 用书,也可作为电力行业相关技术人员的参考用书, 本书封面贴有清华大学出版社防伪标签,无标签者不得销售, ,,便权:010-6278298913701121933 图书在版编目(CIP)数据 电气设备绝缘在线监测/余成波等编著.一北京:清华大学出版社,2013 21世纪高等学校规划教材电子信息 ISBN 978-7-302-33134-6 I.①电II.①余.①电器绝缘一绝缘监测一高等学校一教材IN.①TM505 中国版本图书馆CIP数据核字(2013)第158589号 贵任编辑:魏江江阳 封面设计:傅现学 责任校对:梁毅 责任印制:杨艳 出版发行:清华大学出版社 网址 : , tup. . cn. http: //, wqbook,地址:北京清华大学学研大厦A座 邮编:100084 杜总机:010-62770175 邮购:010-62786544 投稿与读者服务:010-62776969,cservice@1up. tsinghua.edu,cn 质量反:010-62772015.zhiliang@tup. tsinghua,edu. cn 课件下载:http//,1up. . cn,010-62795954 印刷者:北京富博印别有限公司 装订者:北京市密云县京文制本装订厂 销:全国新华书店 本:185mm×260mm 即张:18.5 字数:464千字 质次:2014年1月第1版 印次:2014年1月第1次印刷 印 数:1~2000 定 价:34.00元 产品编号:037096-01
出版说明 随着我国改革开放的进一步深化,高等教育也得到了快速发展,各地高校紧密结合地方 经济建设发展需要,科学运用市场调节机制,加大了使用信息科学等现代科学技术提升、改 造传统学科专业的投入力度,通过教育改革合理调整和配置了教育资源,优化了传统学科专 业,积极为地方经济建设输送人才,为我国经济社会的快速、健康和可持续发展以及高等教 育自身的改革发展做出了巨大贡献,但是,高等教育质量还需要进一步提高以适应经济社 会发展的需要,不少高校的专业设置和结构不尽合理,教师队伍整体素质函待提高,人才培 养模式、教学内容和方法需要进一步转变,学生的实践能力和创新精神函待加强。

教育部一直十分重视高等教育质量工作。

2007年1月,教育部下发了《关于实施高等 学校本科教学质量与教学改革工程的意见》,计划实施“高等学校本科教学质量与教学改革 工程”(简称“质量工程”),通过专业结构调整、课程教材建设、实践教学改革、教学团队建设 等多项内容,进一步深化高等学校教学改革,提高人才培养的能力和水平,更好地满足经济 社会发展对高素质人才的需要。

在贯彻和落实教育部“质量工程”的过程中,各地高校发挥 师资力量强、办学经验丰富、教学资源充裕等优势,对其特色专业及特色课程(群)加以规划、 整理和总结,更新教学内容、改革课程体系,建设了一大批内容新、体系新、方法新、手段新的 特色课程,在此基础上,经教育部相关教学指导委员会专家的指导和建议,清华大学出版社 在多个领域精选各高校的特色课程,分别规划出版系列教材,以配合“质量工程”的实施,满 足各高校教学质量和教学改革的需要。

为了深人贯彻落实教育部(关于加强高等学校本科教学工作,提高教学质量的若干意 见》精神,紧密配合教育部已经启动的”高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工 作”,在有关专家、教授的倡议和有关部门的大...

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